为进一步深化信息技术应用，加快教育现代化进程，由渭南市电化教育馆组织的以“融合. 破局”为主题的教育信息化应用实践研讨交流会在渭南高新中学召开。市电教馆副馆长孙青雅和来自各县多所学校的主管领导10余人参加了此次会议。
会上，高新中学校长孙佑治介绍了本校智慧校园建设总体情况，带领与会人员参观了该校视频监控室、录播教室、计算机教室、VR实验室等功能部室，并随机推门听课。实地考察后，与会人员对学校的教育信息化应用给予了充分的肯定，对教师使用电教设备的熟练程度也给予了高度评价。
随后，该校信息中心谭梅老师利用PPT从智慧校园主体建设、教学资源中心、教学支持中心、综合素质评价、校园安全中心及后续规划建设等六个方面予以详细介绍。她讲到智慧校园建设的理念是：以服务教学及德育为核心，一个账号，数据打通，互联互通，统一平台，分步实施，逐步完善。
通过教学设备信息化的手段，用资源来改变教师和学生的教学行为，积极创设一种时时可学、处处可学的学习环境，课前可以给学生提供很多的资源，让学生先去自主学习；课中老师和学生通过信息化的交流，监控学生在学习过程中的一些状态；课后学生的作业情况，出勤率，课堂研讨小测验成绩，都可以通过云系统记录下来，学生对哪些知识掌握不牢固，哪些问题出错率高，都可以通过云系统进行检测分析得出数据，并第一时间反馈给教师，方便教师对每名学生制定有针对性的授课内容，真正做到因材施教，大大提高了教师的工作效率。尤其是综合素质评价中心整合学校原有的德育管理系统方案，建立新的班级量化评价系统，以过程为导向，以激励为核心，将全校34个班级的德育进行数据化管理，为落实“五育并举”搭建一个数字化的技术平台。信息技术赋能教育，智慧课堂助推变革。经过多年来的探索，教学取得了良好的成效，学生成绩得到稳步提升，老师的信息素养和专业水平不断提高。可以说，智慧校园的建设，使教学方式更丰富，课堂学习更专注，办公办学更便捷，校园生活更精彩。
最后，与会代表分别从解读教育信息化及实践指导、学校信息化建设经验、学科创新应用交流活动等方面对教育信息化的实践应用进行了充分的交流和探讨。
本次活动的开展，加强了各单位信息化工作交流，促进了信息技术与教育教学的深度融合。我们将以此次活动为契机，在校长孙佑治的带领下开创出一条智慧教育实践之路，打造出适合本校教学特色的智慧教学模式，在迈向信息化教学的道路上取得新的突破。
【来源：渭南高新中学】
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